长沙理工大学试点研讨式教学师生“角色互换”
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admin
2019-11-07 17:58

  随着教育信息化进程的不断深入,“互联网+教学”已经成为各高等学校信息化教学的新方向。11月12日下午,一堂被视为重要改革的试点课在长沙理工大学正式开始,首先启动改革的是长沙理工大学的卓越试点班,目前已经有6个卓越班共有10门课程开始改革工作。

  长沙理工大学称这次改革为“研讨式多媒体教学”,不仅结合了正在引发教育革命的慕课(大规模网络开放课程),而且让学生参与到授课之中来,将“翻转课堂”引入教学之中。在教学管理上,长沙理工大学还引进了可视化多媒体网络智能控制与管理模式。

  为了这次改革,长沙理工大学专门建了6间研讨式多媒体教室,2016年计划新建20间研讨式多媒体教室。为了让学生主动参与到整个教学过程当中,研讨式教室由主讲台和讨论组两部分组成。研讨式教室由主讲台和讨论组两部分组成。主讲台包括多媒体控制桌、教学电脑、网络中控等部件;讨论组配备有固定黑板和可移动黑板,此外,每个教室都配备了主投影机,全部支持智能手机和电脑通过无线网络投影。(左栀子)